今秋九月
大工外国语学院将迎来办学四十周年纪念庆典
四十年来，一代代外语青年书声琅琅
化作学院桃李芬芳的不辍弦歌
一届届外语学子并肩前行
铸就学院赓续发展的坚固基石
值此欢庆之际
母校诚邀各位校友再叙青春，回家看看!
为庆祝学院办学四十周年
外院校友将自己与大工的点滴
落于笔端，铺陈为文
让我们一起品读！
作者简介:
展开剩余89%王一哲
外国语学院2014级校友
2014年-2018年：
大连理工大学外国语学院翻译专业
2018年-2021年：
中国传媒大学电视学院国际新闻专业
现为：
中国教育电视台 新闻中心记者
我家在大连，高中就读于大连理工大学附属高级中学（现校友交流中心旧址）。高中和大连理工大学一小水沟之隔。
2014年的夏天，我最渴望的事儿就是离开家，去北京。还记得高考前，复习外的无聊时光，和同学折纸飞机，从教学楼上使劲儿扔出去，飞跃小水沟落在大工校园里。高考结束，想象在18岁的年纪飞越大江大河，结果只飞过一条水沟。
英语不是我的第一志愿，准确地说是最后一个志愿。11年前张雪峰恐怕还在创业，但各类专业分析的氛围也很浓。“语言不是一个专业”“英语谁不会”这些观点当时就很流行，再加上我妈妈大学就是英语专业，我想换个路子。命运弄人，我被英语专业录取了。
（最爱大工的玉兰花）
就这样，我开始了在大连理工大学外国语学院的学习。10年前的记忆已有些模糊，但入学之后有几点改观我印象很深。一个是，会英语和英语好不是一回事儿；另个是，语言是一种政治，读懂它所组成的知识文化、意识形态，本身就是个学问。
在某些方面，选专业如选爱人，经济适用重要，能让你得到成长更重要，若有“爱情”，那就是最幸运的事儿。没成想，我就是如此幸运！入学后，开始了密集的专业课学习，一道课题摆在面前：当我们整日不是为了一纸试卷而学，该怎样学习？当时没有意识到，这是多么幸福的课题——有时间和空间不功利地学习，这种好事儿恐怕人生难有几回。
阅读，大量、深度阅读。综合英语精读，词汇学，交替传译，同声传译等等，怎么学好呢？“看剧”不失为一种愉快方法，但所有语言学习恐怕都指向一个最朴素的方法：阅读。记得学院办了场交流会，一位学长说他最后悔的事儿就是在校期间没有多看书。我也听劝，英国文学课学了毛姆，就开始一本本看他的书，我通常在第一页写上我在哪儿开始看的，在最后一页写上在哪看完的，特有成就感。像这本《面纱》，我就是在一教开始看的，在宿舍看完。
（阅读仪式感）
借书，也有趣味。词汇学老师给我们推荐了一本书Norman Lewis的《Word Power Made Easy》，这本书就像告诉你汉字为什么是这个偏旁，会的什么的意。这本书能买到精装，但我在令希图书馆借到了一个1978年的老古董，最早的借阅日期是1992年，看着还能发现前辈的幽默随笔。阅读对我们这代刷短视频的人来说不容易，给自己找点乐子，看下去就有改变。
（在图书馆借到的老古董）
张开嘴，读书或表达。学语言，“说”是个门面，不张嘴是不行的。先找差距，知道好的是什么样。榜样不难找，班上同学就有外国语高中上来的，一张嘴就不一样，羡慕得很。教我们同声传译的张睿老师，一口优雅的英音，促使我下决心改英音。当时和室友约好，比早课提前一个多小时起床，既能吃到沁园餐厅的土豆饼儿，又能在上课前早读。至于读什么，完全按喜好，大声读，直到读完。至于某句话，某段读没读懂不重要，重要是读。仝益民老师也教给我们一个好方法，就是用英语自言自语，插着耳机边走边说，说说自己的一天，要去哪里吃饭啊，好不好吃呀，胡言乱语就行，我现在还在做，挺解压的。
后来应该是在丁蔓老师建议下，我们找到在大工的国际生结伴，他们想学汉语，我们想学英语。我的伴是个菲律宾小伙儿，他是语言学博士，会多国语言。我们说一小时汉语，说一小时英语。他问我的问题，经常让我对汉语有新的认识。他的一个问题我后来问过好多人，“掉地上了”和“掉地下了”，字完全是反的，表达的怎么是一个意思？其实，对于翻译来说，汉语素养很重要。如果对母语都没有深入的理解、驾驭，怎么翻译？这也对我后来学习国际传播有启示，如果对自己的文化历史都不懂，传播什么？讲什么故事？总而言之，万事要有研究精神，不懂的、以为自己懂的，都有研究的余地。
（令希图书馆）
写作，外院的学习让我有很大提高。David是我们大三的写作外教，是一位美国大叔，记得还有一位新西兰女外教老师，很严厉。David教的是规范性写作，就像议论文，有几个观点句，分别给出论据，行文中丰富表达方式。他在交流中真诚地指出我的问题，语音是英音，但是说的话还是很美式，其实就是肚里没那么多“雅词儿”。后来，英音变成爱好，还是说美国方言吧！David期末给了我令人惊讶的：99分，估计把我的学习态度也考虑在内，大力拉升我惨淡的绩点。新西兰外教则鼓励我们随便写，像写日记一样不必给谁看，不必让谁看懂，天马行空地写，语法、outline统统不管，这个过程练习的是用英语思考，把脑子里的自我对话变成英语。毕业论文的写作，也让我们的英文写作水平冲上一个小高峰，感谢我的论文指导教师马泽军老师，经常不辞辛劳给我发来大段修改意见！
（马老师：努力了就会有收获！）
其实还有许多外院的老师，他们非常有人格魅力，和他们的接触让我对自己的未来有了很多不一样的憧憬。院长陈宏俊教授，我有幸参与了他的大创项目，感受了一把真正的科研。二外日语的林老师，每次上他的课都很开心。我在校时，石田隆至教授还在大工外院日语系任教，虽然没上过他的课却总偷拍他，害，真是太帅啦！他是研究日本战争认知的学者，最近在新闻看到他受邀参加了阅兵式。当然，还有当时的辅导员秦志强老师，我在校参与了不少学生工作、党支部工作，他对我的影响可就太大啦！
（石田桑在1949coffee）
我之后的深造和工作，与外院的羁绊仍在继续。最大的羁绊就是，我没有放弃自己的专业，当初不愿意作为专业的“英语”让我走得更远。工作后，作为记者，很幸运我的专业能在一些涉外场合派上用场。领导信任，我还专访了法国驻华大使馆参赞裴国良、图灵奖得主霍普克洛夫特等人。
（专访裴国良海报）
2022年，“中国传统制茶技艺及其相关习俗”列入联合国非物质文化遗产。这让我想到我大一的班主任，温柔可爱的姜欣老师一直致力于茶典籍英译工作。事实上，典籍翻译与跨文化传播研究中心就在大工外院，前身是典籍英译研究所，首任所长是著名翻译家汪榕培教授。我立即联系了姜老师接受我的采访，新闻在我台一频道播出。希望观众看到语言作为媒介的力量，小到日常沟通，大到让民族优秀文化站在世界之巅。
（采访姜欣老师有关茶典籍的新闻）
这篇回忆写到这里已经太长。其实和我同级、上下级的优秀校友太多了，都是人群中的佼佼者，我实在不上数，也实在没资格长篇大论。可能我更有资格说说自己的感悟，并不是做“最成功”的才有意义，做生活的“有心人”，也能成就一个最好的自己。
史铁生《务虚笔记》中说“如果你站在童年的位置瞻望未来，你会说你前途未卜，你会说你前途无量；但要是你站在终点看你生命的轨迹，你看到的只有一条路，你就只能看到一条命定之路。不知道命运是什么，才知道什么是命运。”
人生可以慢慢来，珍惜“未知的命运”吧！回想18岁，我走过的那条水沟，到达的已是一个了不起的高度，遇到的是了不起的人和事儿，这些成为了我永远的精神坐标。而那些大江大河，只要你勇敢地、坚实地踏上脚下的路，终究会到达。翻越山丘，还有下一个山海，路上风景，才是美丽的人生。
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